Внимание к детям

Никакими дарами, материальными благами не лод менишь истинного внимания к детям. Есть у меня еще один шестиклассник, Юра. Учится Р неплохо, в школе ничем дурным не отмечен, разве что несколько высокомерен с товарищами. А вот дома он совершенно иной. На родительские собрания приходйт бабушка — сколько жалоб от нее я выслушала! Юра же разболтанный парень, ничье слово для него не авторитетно.

 Придет с прогулки домой — на дворе зима, слякоть, он грязный, возился с ребятами в снегу,— швырнет одежду, обувь как попало, наследит по всей квартире. В две минуты насмарку труд бабушки — может быть, она час, два, ползая на коленках, убирала дом. Или такой пример: мать вернется вечером с работы, усталая, задерганная. Просит сына: «Помоги мне, сходи в магазин за картошкой». «Сама сходишь! Я телевизор смотрю!»— отвечает сынок. Заболеет бабушка, просит Юру сходить за лекарством — в ответ: «Ты что, не знаешь, сколько у меня уроков?» Однако не сидит он за уроками, убежит во двор, гоняет мяч до темноты. Тринадцатый год человеку — и такой недобрый, эгоистичный. Что будет дальше? А причина такого искривленного развития коренится во всей жизни семьи. Важнейшей представляется мне линия поведения отца. Он весьма уважаемый и очень занятый работой человек. Дома бывает мало. Приходит или приезжает — ему не до сына. Однако он по нему скучает, добр и щедр с мальчиком. Это больше всего проявляется в бесконечных подарках Юре — по роду работы отец нередко бывает в заграничных . командировках и обязательно привозит что-то ценное или дефицитное сыну. У Юры в комнате стоит шесть чемоданчиков «дипломат», и каждому гостю он с гордостью говорит: «Правда, как магазин!» На столе мальчика десяток коробок фломастеров самых разных цветов и оттенков. Рядом — две крошечные, очень дорогие счетные машинки. В ящике стола, несколько наручных часов. В углу «склад» дефицитных кроссовок — Юра надевает пару один раз и кидает прочь «это старье».