Не только в странах Африки, но и других регионах развивающегося мира именно семья приобщает ребенка к основным культурным ценностям, моделям поведения и образа жизни.
Л. Пай, основываясь на полевых исследованиях, описывает воспитательные функции бирманской семьи, которую он относит к типу семьи, широко распространенному в странах тропической Азии6. В бирманской семье царит атмосфера снисхождения к ребенку, в которой взрослые, видимо, руководствуются заповедью, что лучше не предпринимать особых воспитательных усилий, чем их предпринимать во вред спонтанному развитию ребенка. Ребенок является объектом внимания со стороны всех членов семьи. Как правило, семья специально не готовит ребенка к школе, не прививает ему навыков чтения, письма, счета. Зато с ранних лет дети в той или иной форме приобщаются к профессиональной деятельности родителей (сельскохозяйственному труду или какому-то ремеслу). Есть такие хозяйственные занятия, которые целиком являются прерогативой детей. Так, в первые дни «монсуна» (начала сезона дождей) бирманская детвора с энтузиазмом занимается отловом съедобных насекомых.
| < Предыдущая | Следующая > |
|---|
. Все права защищены.